home

=Lyst til at blæse.=

Skolebibliotekernes idékatalog
Fag: Dansk Målgruppe: 6.-9. klasse Tidsforbrug: Flere uger, men ikke nødvendigvis alle timer. Webadresse: [|skole.ekstrabladet.dk] [|Jeppe Bundsgaards foredrag om Redaktionen (PowerPoint)] Beskrivelse: Redaktionen er et online-værktøj til undervisning indenfor den journalistiske genre.
 * Ekstrabladet skole**

Fag: Sprogfag, dansk Målgruppe: Mellemtrinnet Tidsforbrug: 4 timer ugentligt i 4 uger over et skoleår. Eller efter aftale Webadresse:[|www.espnet.eu/image/image_material/]
 * The image of the other**

Fag: N/T, fysik Målgruppe: Alle Beskrivelse: dokument til udskrivning indeholder beskrivelser og elevmaterialer. Eksperimenterne er lavet med få, lettilgængelige materialer. Webadresse: [|lyst.wikispaces.com/file/view/natfag.pdf]
 * Naturfags-eksperiment-udstlling**

Forfatterbesøg på bestemte klassetrin. Kunne vi her anbefale gode forfattere? Kenneth Bøegh, Cecilie Eken,.....

Få læst højt og få fortalt fortællinger

Rollespilsudstilling (godt til bl.a. at fange drengene. Til udstillingen kan der både være bøger om rollespil, skønlitterære bøger i stil med ”genren”. Det er sikkert også muligt at låne nogle af elevernes egne dragter og våben til en udstilling. Evt. kan håndarbejde/p-fag indgå, hvor der ofte syes ”tilbehør” til rollespil.)

Foredrag fx i forbindelse med temadage

Oplæsningstimer

Fortælling (få evt. en professionel fortæller ud, hvilket vi lige har haft med stor succes). Hvem?

Emneudstillinger fx med et fagligt indhold eller en aktuel begivenhed.

Kunstudstillinger (elevernes egne produktioner eller professionelle kunstneres værker).

Arbejdende værksteder (kunne fx være en lokal kunstner eller skuespiller)

Dukketeater

Bog og film (evt. lave en udstilling med en filmatisering kørende på en skærm, mens bøgerne der er filmatiseret er udstillet)

Mini teater (små kulisser og rekvisitter)

Forfatterpræsentationer ved bibliotekstimens begyndelse.

Præsentation af nye bøger ved bibliotekstimens begyndelse.

Skriveværksteder

Boganmeldelser (på papir, som båndet indslag med lyd og/eller billede)

Eleverne anbefaler gode bøger til hinanden på elevintra evt. bytter bogtips med venskabsskole/klasse.

Gæt en titel (eleverne mimer en bogtitel og der kan laves en lille film der kører så andre brugere af biblioteket kan gætte bogen der mimes)

Gys og gru (lave en udstilling med bøger i et hjørne af skolen evt. i kælderen, med lyd af skrig, knirkende døre, kirkeklokker. Ophæng af flagermus osv. Kan evt. bruge rekvisitter fra Halloween (lyskæder, masker, dragter, græskar)

Avisen i undervisningen

Booktalk

Læseteater

Selv fortælle og skrive historier fx et skriveværksted

Deltage i digt-konkurrencer

Læsequiz (inden for udvalgte genre eller som fx ”Tip en 13”)

Samarbejder omkring udgivelsen af et skoleblad

Teater (både elevernes egne eller professionelle)

Tegnefilm-festival

Have adgang til aviser og diverse blade.

Science-værksteder (Hvor eleverne kan komme og afprøve forskellige forsøg, eller styrer lego-robotter. f.eks. en demonstration af robotter i forbindelse med en reklame for et p-fag.)

Fotoudstillinger (elevernes egne fotos fra hverdagen eller specielle lejligheder).

Venskabsskoler i andre byer eller et andet land.

Læserollemodeller fra 6.-9. klasse. Elever som er glade for at læse. En blanding af ”læse-heste” og ”stærke” elever, som vi ved kan fungere som rollemodeller. Målet med læserollemodellerne er, at de skal medvirke aktivt i ung-til-ung-formidlingen, og at de skal være med til at ”gøre det trendy at læse”.

”Kreative” arbejdsopgaver, som eleverne kan vælge imellem, når bogen er læst. Der er mange muligheder: Man kan kreere nye forsider, nye bagsidetekster, nye slutninger, omdanne et kapitel til en tegneserie, skrive breve til en af bogens hovedpersoner eller skrive et stemningsdigt, som passer til den bog, man netop har læst.

Arrangere læsekampagner fx i forbindelse med ”Den Gode Historie”.

Elevproducerede boganmeldelser på nettet

Inddrage eleverne i indkøb af bøger (er p.t. i gang med en klasseundersøgelse om hvilke bøger 0. – 6. klasse ønske vi har på biblioteket).

Bogkasse: læs bogen og skriv 10 spørgsmål til den næste læser.

Læsebånd (fx 20 min. Fast læsetid for hele skolen)